№2 (февраль)

В фокусе

• Итоги первого Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России"
• Организация работы детских телефонов доверия
• Отмечаем День доброты
• Календарь знаменательных событий и памятных дат

Взаимодействуем со специалистами

• Индивидуальный подход к детям с разными типами темперамента

  Понятие темперамента. Основные свойства темпераментов детей. Порядок построения воспитательно-образовательного процесса с учетом индивидуального подхода. Правила воспитания дошкольников с разными типами темперамента

  Батракова Н.Н. / Петрова О.В.

Держим на контроле

• Анализ работы ДОУ по формированию у детей представлений о здоровом образе жизни

  Анализ условий пребывания детей в ДОУ по критерию "здоровьесбережение". Проверка планирования воспитательно-образовательной работы педагогов и наглядной информации для родителей. Опросник для педагогов. Вопросы для проведения диагностической беседы с детьми

  Рофаль Н.А.

Общаемся с родителями

• Технологии эффективного взаимодействия детского сада и семьи

  План работы по взаимодействию с семьями воспитанников. Комплексная программа медико-социальной, психолого-педагогической помощи семье по социальной адаптации в обществе ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Анкета для родителей

  Митрофанова О.Н.

Организуем праздники

• Праздник шляп. Сценарий праздника, посвященного 8 Марта

  Предварительная работа с детьми и родителями. Перечень необходимого оборудования. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Ссылки на музыкальное сопровождение. Конкурсные задания, занимательные игры

  Поросятникова Н.В.

Работаем с воспитателями

• Портфолио педагога ДОУ

  Цели, задачи и функции портфолио педагога. Порядок оформления и варианты использования материалов. Структура и основные разделы портфолио. Положение о портфолио педагогических работников ДОУ

  Дубникова О.В.

• Алгоритм деятельности педагога по развитию двигательных способностей детей

  Изучение двигательных способностей дошкольников. Составление карты программных требований. Планирование физкультурных занятий в течение учебного года. Распределение двигательной деятельности детей по блокам. Структура физкультурных занятий. Учебно-тематический план занятий по физической культуре

  Хабарова Т.В.

Формируем предметно-развивающую среду

• Библиотека-медиатека

  Особенности библиотеки-медиатеки. Ее основные задачи и функции. Порядок использования библиотечного фонда. Положение о библиотеке-медиатеке и план работы на учебный год

  Леоненко О.Б.